Educação

 

A Comissão de Educação (CE) realiza nesta quarta-feira (26), às 14h30, audiência pública remota sobre parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE) com orientações específicas para o público constituído por estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA).

 

O parecer 50/2023 foi apresentado pelo CNE como forma de promover uma educação inclusiva e de qualidade. O documento já foi aprovado e aguarda a homologação do Ministério da Educação. Após a sua homologação, o parecer técnico servirá como subsídio para orientar as instituições de ensino sobre o atendimento educacional e a base estratégica para o acompanhamento de estudantes com TEA.

 

“Assim, torna-se fundamental discutir tais estratégias para garantir um ambiente escolar acolhedor, acessível e que promova o desenvolvimento integral de cada aluno, além de compreender melhor a temática apresentada no parecer 50/2023”, ressalta o senador Flávio Arns (PSB-PR), que preside a CE e autor do requerimento de audiência pública (REQ 54/24 – CE).

 

Convidados

 

O debate contará com a participação da vice-presidente da Comissão de Autismo da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), Flávia Marçal; do defensor público federal e representante do Grupo de Trabalho de Atendimento à Pessoa Idosa e à Pessoa com Deficiência da Defensoria Pública da União, Marcus Vinícius Rodrigues Lima; do coordenador da Frente de Trabalho da Educação Especial do Comitê de Educação Básica do Fórum Nacional dos Conselhos Municipais e Estaduais de Educação (Foncede), Eduardo Vieira Mesquita; da secretária de Educação de Goiás e representante do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), Fatima Gavioli; e do promotor de Justiça e coordenador do Grupo de Atuação Especial em Educação do Ministério Público do Estado de São Paulo, João Paulo Faustinoni e Silva.

 

Como participar

 

O evento será interativo: os cidadãos podem enviar perguntas e comentários pelo telefone da Ouvidoria do Senado (0800 061 2211) ou pelo Portal e‑Cidadania, que podem ser lidos e respondidos pelos senadores e debatedores ao vivo. O Senado oferece uma declaração de participação, que pode ser usada como hora de atividade complementar em curso universitário, por exemplo. O Portal e‑Cidadania também recebe a opinião dos cidadãos sobre os projetos em tramitação no Senado, além de sugestões para novas leis.

 

Fonte: Agência Senado

 

 

A rede pública de ensino em Natal passará a adotar o Sistema de Inclusão Escolar baseado na Análise do Comportamento Aplicada (ABA) para crianças e adolescentes com Transtorno de Espectro Autista (TEA). A iniciativa foi aprovada pela Câmara Municipal de Natal (CMN) e publicada no Diário Oficial do Município (DOM) nesta quarta-feira (19).

 

A Lei Nº 776/2024 estabelece que as escolas públicas devem contar com profissionais capacitados para implementar a técnica ABA, reconhecida por sua eficácia em auxiliar pessoas com autismo. A ABA utiliza princípios de aprendizagem e comportamento para ensinar habilidades desejáveis e reduzir comportamentos indesejáveis através de reforço positivo. O objetivo é melhorar a qualidade de vida das pessoas com TEA, capacitando-as com competências fundamentais em áreas acadêmicas, sociais, comunicativas e de vida diária.

 

A lei determina a presença de um psicólogo, um pedagogo e dois estagiários de psicologia para cada quatro alunos diagnosticados com autismo em cada unidade de ensino. As despesas para a execução desta lei serão cobertas por dotações orçamentárias próprias, podendo ser suplementadas se necessário.

 

A implementação do Sistema ABA será gradual, com uma avaliação inicial das escolas que já possuem a estrutura necessária. A lei entra em vigor na data de sua publicação e deverá ser regulamentada pelo Poder Executivo para sua efetiva aplicação.

 

 

Os participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024 que precisam solicitar atendimento especializado e tratamento social (se for o caso) devem fazê-lo até a próxima sexta-feira, 14 de junho, pela Página do Participante. O prazo é o mesmo para as inscrições. O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia vinculada à Pasta, ampliaram o período, que terminaria no dia 7 de junho.  

 

O Inep aplicará as provas em 3 e 10 de novembro, nas 27 unidades da Federação. Para solicitar atendimento ou tratamento por nome social, assim como para se inscrever, é necessário acessar a Página do Participante com o Login Único do Gov.br. Quem não lembra a senha da conta pode recuperá-la a partir das orientações da própria plataforma. 

 

No que se refere ao nome social, não é preciso enviar documentos comprobatórios (uma novidade dessa edição). Travestis, transexuais ou transgêneros receberão esse tratamento automaticamente, de acordo com os dados cadastrados na Receita Federal. Nesse contexto, antes de fazer sua inscrição, o participante deverá verificar as informações pessoais junto à Receita e, se for o caso, atualizá-las. 

 

Orientações – O portal do Inep conta com uma página em que é possível encontrar as principais orientações para os participantes do Enem. Há também uma seção destinada às perguntas frequentes sobre o exame. Com isso, os interessados podem conferir os questionamentos mais comuns e os respectivos esclarecimentos. 

 

Enem – O Exame Nacional do Ensino Médio avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica. Ao longo de mais de duas décadas de existência, o Enem se tornou a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e de iniciativas como o Programa Universidade para Todos (Prouni). 

 

Instituições de ensino públicas e privadas utilizam o Enem para selecionar estudantes. Os resultados são usados como critério único ou complementar dos processos seletivos, além de servirem de parâmetro para acesso a auxílios governamentais, como o proporcionado pelo Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). 

 

Os resultados individuais do Enem também podem ser aproveitados nos processos seletivos de instituições portuguesas que possuem convênio com o Inep para aceitarem as notas do exame. Os acordos garantem acesso facilitado às notas dos estudantes brasileiros interessados em cursar a educação superior em Portugal. 

 

Assessoria Especial de Comunicação Social do MEC, com informações do Inep

 

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Divulgado o resultado Final da seleção para docentes do programa Mulheres Mil – Curso de Vendedora – que será ofertado pelo Campus Jucurutu.

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Resultado final QVT MM

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Maiores informações:

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84 9 9600-0948

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Estão abertas as inscrições para o Programa de Iniciação Tecnológica e Cidadania – o ProITEC 2024 – do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Regido pelo Edital nº 13/2024, o ProITEC é um curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) com 165 horas de duração.

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Não há limite de vagas. O Programa é destinado a estudantes matriculados no 9º ano do ensino fundamental em escolas da rede pública e que tenham cursado todas as séries – ou anos anteriores do ensino fundamental – exclusivamente em instituições públicas.

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Inscrições e isenção

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As pessoas interessadas devem se inscrever, exclusivamente, de forma on-line, na Área do Candidato, na página da Fundação de Apoio ao IFRN (Funcern), responsável pela execução do processo seletivo, até o dia 27 de junho deste ano.

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O período para solicitar isenção da taxa de inscrição, no valor de R$ 10, ocorre até 16 de junho de 2024. Será necessário preencher o formulário de Requerimento de Isenção, disponível na Área do Candidato, no qual o número do NIS do estudante no CadÚnico (com 11 dígitos) deverá ser informado obrigatoriamente.

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Bônus ProITEC

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Este ano, o ProITEC tem uma novidade: o desempenho nas provas de Língua Portuguesa, Matemática e Ética e Cidadania resultará em bônus individuais para cada disciplina, os quais serão adicionados às notas da prova de múltipla escolha do Exame de Seleção para os cursos técnicos integrados ao ensino médio do IFRN. A política é aplicada apenas às vagas reservadas para estudantes concluintes ou que já completaram o ensino fundamental, conforme as políticas afirmativas da Lei de Cotas (Lei n.º 12.711/2012 e atualizações).

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O governo federal, por meio do Ministério da Educação (MEC) anunciou o investimento de R$ 5,5 bilhões de recursos federais, como parte do novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC), para a consolidação das universidades federais, criação de 10 novos câmpus e melhoria da infraestrutura de 31 hospitais universitários, com a criação de oito novos hospitais.

 

Do montante total, R$ 600 milhões serão destinados à construção dos dez novos campi universitários serão espalhados pelas cinco regiões do País. As cidades escolhidas são:

 

– São Gabriel da Cachoeira (AM);

– Rurópolis (PA);

– Cidade Ocidental (GO);

– Baturité (CE);

– Estância (SE);

– Jequié (BA);

– Sertânia (PE);

– Ipatinga (MG);

– São José do Rio Preto (SP);

– Caxias do Sul (RS).

 

Segundo o governo federal, as localidades foram escolhidas com o objetivo de ampliar a oferta de vagas da educação superior em regiões com baixa cobertura de matrículas públicas nessa etapa de ensino.

 

Serão repassados ainda R$ 250 milhões, que se somam aos R$ 1,5 bilhão, destinados em agosto de 2023, para 31 hospitais universitários da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh):

 

– 2 hospitais no Centro-Oeste, com um investimento de R$ 66 milhões;

– 14 no Nordeste, onde o repasse chegará a R$ 572 milhões;

– 3 no Norte, onde serão investidos R$ 160 milhões;

– 7 no Sudeste, onde o custo previsto é de R$ 550 milhões; e

– 5 no Sul, a R$ 385 milhões.

 

Oito hospitais são novos e estão ligados às Universidades Federais de Pelotas (RS), de Juiz de Fora (MG), de Lavras (MG), do Acre, de Roraima, do Rio de Janeiro, de São Paulo, e do Cariri (CE).

 

Além disso, o governo anunciou R$ 3,17 bilhões para consolidação da rede federal de universidades e melhoria da qualidade da educação superior, destinados a 338 obras para a infraestrutura dos câmpus (salas de aula, laboratórios, bibliotecas, auditórios, estruturas acadêmicas e complexos esportivos e culturais) e assistência estudantil (refeitórios, moradias, equipamentos de saúde e centros de convivência). Serão:

 

– 51 obras nas universidades da Região Norte, totalizando R$ R$ 271 milhões;

– 117 no Nordeste, com R$ 808 milhões investidos;

– 76 no Sudeste, com R$ R$ 815 milhões;

– 58 no Sul, com R$ 322 milhões; e

– 35 no Centro-Oeste, com R$ 205 milhões.

 

O Programa Bolsa Permanência (PBP), destinado a estudantes de baixa renda, será ampliado em 5.600 novas vagas, por meio de um aporte de mais R$ 35 milhões – o que deixa o programa com um orçamento de R$ 233 milhões (um aumento de 135% em relação a 2022 e de quase 60% em relação a 2023).

 

De acordo com o MEC, todos os estudantes indígenas e quilombolas de universidades e institutos federais passarão a ser atendidos pelo programa. Atualmente, cerca de 13 mil alunos nesse perfil fazem parte do PBP. A partir deste ano, a cobertura ultrapassará 18 mil beneficiários. O valor da bolsa para esse grupo de estudantes é de R$ 1.400, desde 2023.

 

Já para a educação profissional e tecnológica (EPT), foram anunciados investimentos de R$ 3,9 bilhões para a construção de 100 novas unidades e consolidação dos 685 atuais campi dos institutos federais (IFs).

 

 

Os alunos da 3ª série do ensino médio participantes do programa Pé-de-Meia que comparecerem aos dois dias de aplicação das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), incluindo eventual reaplicação nas situações excepcionais, terão direito a um incentivo extra de R$ 200 após a conclusão do ensino médio.

 

O valor será depositado na conta-poupança pela qual o estudante recebe os demais incentivos do programa. As inscrições para o exame devem ser feitas pela Página do Participante, até sexta-feira, 7 de junho.

 

Com a nota do Enem, os candidatos podem concorrer a vagas em universidades públicas, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), bem como em instituições de ensino particulares. Além disso, é possível participar do Programa Universidade para Todos (Prouni) e do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). A prova garante, ainda, acesso a seleções de instituições de educação superior em Portugal.

 

Taxa de inscrição – Após se inscrever, o interessado que não teve a isenção aprovada precisa fazer o pagamento da taxa de R$ 85, por meio de boleto gerado pela Página do Participante. Esse boleto só é disponibilizado ao inscrito após o acesso ao sistema do exame, via login único do gov.br.

 

Por: Ministério da Educação (MEC)

 

 

O World University Rankings (CWUR) incluiu a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) na lista das mil melhores instituições de ensino superior, no panorama de mais de 20 mil universidades avaliadas no mundo. Divulgado nessa terça-feira, 5, o ranking classificou ainda a UFRN na 16ª colocação, entre as instituições brasileiras.

 

Na edição 2024 do CWUR, a UFRN está entre as 4,6% melhores universidades do mundo. A instituição vem apresentando avanços, ao longo dos anos, na classificação do CWUR, passando de 1.002, na edição 2021, para 984, em 2022; e, de 980, em 2023, para 949, em 2024. Entre as universidades brasileiras, nas mesmas edições do ranking, a UFRN subiu das posições 23 para 22, passando por 21 e agora está na 16ª colocação, respectivamente.

 

O reitor da UFRN, José Daniel Diniz Melo, considerou que essa é mais uma conquista da UFRN, fruto do trabalho coletivo, visando oferecer à sociedade um ensino público de excelência. “É motivo de muita alegria para nossa comunidade universitária ser destacada pela sua qualidade, o que é resultado do esforço dos nossos estudantes, docentes e técnicos”, comemorou o gestor.

 

CWUR

 

O World University Rankings (CWUR) é organizado por uma consultoria dos Emirados Árabes, que utiliza como indicadores de avaliação a qualidade da educação, baseada no sucesso acadêmico; a empregabilidade, de acordo com o número de egressos com cargos de liderança em grandes empresas; o corpo docente, a partir de distinções acadêmicas recebidas; além da pesquisa, com base na produtividade científica da instituição. Confira o site do CWUR.

 

 

O período de inscrição para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024 começa na próxima segunda-feira (27) e segue até 7 de junho.

 

A inscrição é feita através da Página do Participante do Enem, com CPF do estudante e senha do portal do governo federal Gov.br.

 

De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) – que é vinculado ao Ministério da Educação e responsável pela organização do Enem –, o pagamento da taxa de inscrição deve ser efetuado a partir do dia 27 de maio até 12 de junho.

 

O valor da taxa continua em R$ 85, pagável por boleto (gerado na Página do Participante), Pix, cartão de crédito, débito em conta corrente ou poupança (a depender do banco). Para pagar por Pix, basta acessar o QR code que consta no boleto.

 

O resultado das solicitações de isenção da taxa foi divulgado pelo Inep em 13 de maio. A aprovação da isenção não significa que a inscrição foi realizada automaticamente. É necessário que o interessado se inscreva para participar do exame.

 

No momento da inscrição, o participante deverá escolher o idioma da prova de língua estrangeira (inglês ou espanhol).

 

Treineiro

 

Podem participar do Enem na condição de treineiros os estudantes que vão concluir o ensino médio após o ano letivo de 2024 ou os interessados em fazer o exame que não estejam cursando e não concluíram o ensino médio. O candidato, no entanto, deve estar ciente de que sua participação servirá somente para autoavaliação de conhecimentos.

 

Os resultados individuais do treineiro não poderão ser usados para acesso ao ensino superior. Os resultados das provas deste grupo serão divulgados 60 dias após a divulgação geral dos demais candidatos.

 

Informações

 

Para mais informações sobre o exame e o processo de inscrição, acesse o edital do Enem 2024 ou o site oficial do Inep.

 

Enem 2024

 

A edição de 2024 do Exame Nacional do Ensino Médio será aplicada em todos os estados e no Distrito Federal nos dias 3 e 10 de novembro. No primeiro dia do exame, as provas são de linguagens, códigos e suas tecnologias, além da redação e ciências humanas e suas tecnologias. A aplicação terá 5 horas e 30 minutos de duração.

 

No segundo dia do exame, serão aplicadas as provas de ciências da natureza e suas tecnologias e matemática e suas tecnologias. A aplicação terá 5 horas de duração.

 

Criado em 1998, o Enem avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica, ou seja, no fim do ensino médio. O exame se tornou a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e de iniciativas como o Programa Universidade para Todos (Prouni), que concede bolsas de estudo integrais e parciais em cursos de graduação e sequenciais de formação específica.

 

As instituições privadas de ensino superior também usam as notas do Enem para selecionar estudantes. Os resultados ainda servem de parâmetro para acesso a auxílios governamentais, como o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).

 

Os resultados individuais do Enem também podem ser aproveitados nos processos seletivos de instituições portuguesas que têm convênio com o Inep. Os acordos garantem acesso facilitado às notas dos estudantes brasileiros interessados em cursar a educação superior em Portugal.

 

 

Nesta quarta-feira (22), militares do Corpo de Bombeiros realizaram uma palestra no Colégio Monte, em Natal, sobre a Cultura de Paz nas escolas e o combate ao bullying. Ministrada pela Coronel Denise, a palestra foi assistida por mais de 100 alunos. Estima-se que 1 em cada 10 estudantes sofrem bullying constantemente no Brasil, logo a importância em tratar do assunto.

 

Em muitos casos, a prática do bullying pode acarretar danos emocionais e psicológicos a longo prazo, podendo levar à depressão e suicídio. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), o diagnóstico de depressão cresceu mais de 15% nos últimos anos, afetando principalmente jovens de 15 a 29 anos

 

Acredita-se que o tratamento precoce dos casos pode evitar o desenvolvimento da prática, porém é necessário que os profissionais e, principalmente os responsáveis, transmitam confiança aos estudantes de forma que eles sintam liberdade em expressar seus sentimentos e expor situações que acontecem na sua rotina. Laços de confiança abrem caminhos para a solução de grande parte das situações, proporcionando às crianças e adolescentes um melhor convívio social. Por tudo isso, o Colégio Monte se preocupa em tratar sobre um assunto tão importante.

 

Para diretora pedagógica do Colégio Monte, Mônica Guimarães, educar os alunos sobre o que constitui o bullying – seja físico, verbal ou cibernético – é essencial para que eles possam identificar esses comportamentos em si e nos outros. “Uma palestra como a realizada hoje na escola fornece estratégias práticas para que os estudantes saibam como agir quando se deparam com situações de bullying, seja como vítimas, testemunhas ou até como agressores em potencial. Professores e administradores também se beneficiam, pois aprendem a reconhecer os sinais de bullying e a intervir de forma eficaz. Esta foi mais uma ação do Colégio Monte sobre o combate ao Bullying. Os nossos alunos tiveram a oportunidade de aprender mais e saírem com o compromisso de estabelecer a ‘Cultura de Paz’ na escola e por onde eles passem”, explica Mônica Guimarães.

 

Conforme a Coronel Denise Figueiredo, o comportamento pode ser mudado a partir da conscientização sobre os perigos que o bullying oferece. “Eu vim trazer a mensagem do projeto Abrase-me que fomenta a cultura da paz. A base da cultura de paz é promover valores voltados à igualdade, ao diálogo, à amizade, ao respeito e à harmonia”, argumenta.

 

Na opinião da aluna Lavinia Krumm, da 3ª Série, foi uma experiência extremamente importante. “Acabei aprendendo muito sobre o bullying e as diversas formas que ele aparece e a gente saiu da palestra com a missão de fomentar o projeto paz nas escolas e também usar esse conhecimento para onde a gente passar”, comemora a estudante.

 

 

A Faculdade Caicoense Santa Teresinha – FCST, vai realizar no próximo dia 22 de junho, mais um vestibular solidário. A informação foi confirmada pelo diretor acadêmico Claudianor Figueiredo.

 

Os alimentos arrecadados no ato da inscrição, serão todos destinados para doação às famílias atingidas pelas enchentes no Rio Grande do Sul.

 

Sobre a quantidade de vagas, Claudianor Figueiredo, disse que serão: 50 para o curso de Direito, 80 para Psicologia, 100 para Administração e 100 para Contábeis. Dessas vagas, 12 serão bolsas 100% gratuitas, sendo 3 para cada curso.

 

O Edital com todas as expecificações sai nesta segunda-feira (20). “Nós esperamos mais uma vez, o sucesso do Vestibular Solidário. Com isso, nós buscamos cumprir a função social da faculdade, através da educação“, disse Claudianor Figueiredo.

 

 

O Ministério da Educação (MEC) lançou nova convocação da lista de espera do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), referente ao processo seletivo do primeiro semestre de 2024.

 

 Com esta, houve oito convocações da lista de espera do Fies, cujo prazo terminará na próxima sexta-feira, 17 de maio. Essa etapa do processo seletivo começou no dia 28 março e se encerraria em 30 de abril, mas foi prorrogada pelo MEC, por meio do Edital nº 13/2024.

 

Os estudantes não pré-selecionados na chamada única do Fies foram automaticamente incluídos na lista de espera. Para consultarem a classificação e verificarem se foram pré-selecionados na lista, os candidatos devem acessar o Portal Único de Acesso ao Ensino Superior e entrar com sua conta gov.br. Considerando que não será realizado um novo ranqueamento das notas, os participantes devem acompanhar todo o processo pela página do Fies, pois a lista é atualizada à medida que as vagas são ocupadas ou não.

 

Caso sejam pré-selecionados para uma das vagas, os candidatos que estão na lista de espera deverão acessar novamente a página do programa e complementar sua inscrição com as informações necessárias à contratação do financiamento. Os estudantes terão, então, três dias (a contar da data de divulgação da pré-seleção) para completar esse processo.

 

Fies – O Fundo de Financiamento Estudantil, programa do MEC, foi instituído pela Lei nº 10.260, de 12 de julho de 2001, que visa conceder financiamento a estudantes em cursos superiores não gratuitos. Os cursos devem ser ofertados por instituições de educação superior privadas participantes do programa, bem como ter avaliação positiva no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

 

Em 2024, a ação ainda contará com o Fies Social, instituído pela Resolução nº 58/2024, cuja meta é oferecer melhores condições para a obtenção do Fies, como a reserva de 50% das vagas e a concessão de até 100% de financiamento dos encargos educacionais para os estudantes inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico), desde que possuam renda familiar per capita de até meio salário mínimo.

 

Por: Ministério da Educação (MEC)

 

 

O cronograma do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024 foi divulgado nesta segunda-feira (13). As provas serão aplicadas nos dias 3 e 10 de novembro, e o gabarito oficial será divulgado em 20 de novembro. A previsão é de que os resultados sejam divulgados em 13 de janeiro de 2025.

 

De acordo com o edital, as inscrições começam no próximo dia 27 e vão até 7 de junho. A taxa de inscrição (R$ 85) deve ser paga até 12 de junho. As solicitações para tratamento por nome social e para atendimento especializado devem ser apresentadas até 7 de junho.

 

O resultado inicial do pedido de atendimento especializado será publicado em 17 de junho, quando inicia o período para apresentação de recursos, que vai até o dia 21. Já o resultado final, em resposta aos recursos apresentados, está previsto para 27 de junho.

 

O edital do Enem 2024 foi publicado no Diário Oficial da União desta segunda-feira (13), data que coincide com a divulgação dos resultados sobre os pedidos de isenção da taxa de inscrição, na Página do Participante, no site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) – entidade organizadora do certame.

 

Com informações da Agência Brasil

 

 

Até o dia 2 de junho, a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) está com inscrições abertas para o Processo Seletivo para Reocupação de Vagas Residuais para ingresso nos cursos de graduação. As 268 vagas disponíveis são para o período letivo de 2024.2, nos campi de Natal, Caicó e Santa Cruz.

 

Oriundas de cancelamentos de programas dos estudantes ou de vagas não ocupadas pela forma principal de ingresso no curso, as vagas residuais são destinadas a candidatos que têm ou já tiveram vínculo com curso de graduação em Instituição de Ensino Superior.

 

A seleção dos candidatos será realizada em duas etapas, que são a Avaliação do Resultado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), de caráter eliminatório e classificatório, e a Avaliação Institucional e Acadêmica, de caráter classificatório.

 

O resultado final do Processo Seletivo está previsto para o dia 10 de julho. Os candidatos devem consultar o edital disponível no site do Núcleo Permanente de Concursos (Comperve).

 

 

O Instituto Metrópole Digital (IMD/UFRN), em parceria com o Tribunal de Contas do Estado do Rio Grande do Norte (TCE-RN), abriu um processo seletivo para especialistas convidados. São oferecidas duas vagas, com atuação no programa de Residência em Tecnologia da Informação do TCE-RN.

 

As inscrições, que já estão abertas e acontecem até o dia 12 de maio, devem ser realizadas exclusivamente via Internet, através do preenchimento do formulário eletrônico disponível no endereço.

 

O edital oferece duas vagas, com remuneração de R$ 6 mil e carga horária de 40h semanais. Para concorrer às vagas, os interessados devem ter diploma ou certificado de conclusão de especialização em curso na área de Computação e afins.

 

Os especialistas selecionados irão trabalhar em atividades de pesquisa aplicada, desenvolvimento e inovação no contexto da Residência. Com trabalho no regime presencial, as demandas incluem gerenciar equipes de projetos, participar de reuniões de brainstorming, identificar oportunidades de inovação, elaborar relatórios, entre outras.

 

 

Os interessados em pedir isenção da taxa de inscrição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024 e justificar ausência na edição de 2023 podem realizar as solicitações pela Página do Participante, até as 23h59 (horário de Brasília) desta sexta-feira, 26 de abril.

 

Após essa etapa, os participantes devem ficar atentos ao cronograma do exame. A aprovação dos procedimentos não garante a participação no Enem 2024. Os interessados deverão realizar a inscrição, posteriormente, na Página do Participante.

 

Isenção

 

Têm direito à gratuidade o estudante matriculado na 3ª série do ensino médio em escola pública; quem fez todo o ensino médio em escola pública ou como bolsista integral em escola privada; e pessoas em situação de vulnerabilidade socioeconômica, com registro no Cadastro Único para programas sociais do governo federal (CadÚnico).

 

Justificativa de ausência

 

Deve realizar o procedimento o participante que conseguiu a isenção da taxa de inscrição no Enem 2023, mas faltou aos dois dias de aplicação e deseja pedir isenção na edição de 2024. O resultado da solicitação de isenção da taxa de inscrição no Enem será divulgado no dia 13 de maio. O período de recursos para quem teve o pedido negado será de 13 a 17 de maio.

 

Pé-de-Meia

 

O estudante da 3ª série do ensino médio (de escola pública) que comparecer aos dois dias de Enem 2024 (incluindo eventual reaplicação) terá direito ao incentivo de R$ 200. O valor será depositado, após a conclusão dessa etapa educacional, na conta-poupança em que o aluno recebe os demais incentivos do programa.

 

Enem

 

O Exame Nacional do Ensino Médio avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica. Ao longo de mais de duas décadas de existência, o Enem se tornou a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e de iniciativas como o Programa Universidade para Todos (Prouni).

 

Instituições de ensino públicas e privadas utilizam o Enem para selecionar estudantes. Os resultados são utilizados como critério único ou complementar dos processos seletivos, além de servirem de parâmetro para acesso a auxílios governamentais, como o proporcionado pelo Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).

 

Os resultados individuais do Enem também podem ser aproveitados nos processos seletivos de instituições portuguesas que possuem convênio com o Inep para aceitarem as notas do exame. Os acordos garantem acesso facilitado às notas dos estudantes brasileiros interessados em cursar a educação superior em Portugal.

 

Acesse a Página do Participante

 

Acesse o edital que trata da isenção e da justificativa de ausência no Enem

 

Acesse a plataforma Gov.br

 

Saiba mais sobre o Enem

 

 

Termina na próxima sexta-feira (26) o prazo para pedir a isenção de pagamento da taxa de inscrição para a realização do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Os pedidos devem ser feitos pela Página do Participante, com o login único do Gov.br.

 

Têm direito a fazer o Enem de graça os alunos matriculados no 3º ano do ensino médio em 2024, em escola pública, e quem fez todo o ensino médio em escola pública ou como bolsista integral em escola privada. Também podem ser beneficiados participantes do programa Pé-de-Meia, do Ministério da Educação, e alunos de famílias de baixa renda – com registro no Cadastro Único para programas sociais do governo federal (CadÚnico).

 

O estudante que teve isenção no Enem 2023, mas não compareceu aos dois dias do exame, e quer participar da edição de 2024 gratuitamente precisa justificar a ausência. O prazo para a justificativa também encerra em 26 de abril.

 

O Enem é a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e do Programa Universidade para Todos (Prouni). Os resultados do Exame são utilizados como critério único ou complementar dos processos seletivos, além de servirem de parâmetro para acesso a auxílios governamentais, como o proporcionado pelo Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).

 

 

Começou o período para justificar a ausência no Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja). Quem não fez as provas de todas as áreas do conhecimento, em 2023, tem até o dia 5 de abril para informar os motivos da falta ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) –  isso vale para quem deseja participar do Encceja 2024 gratuitamente.

 

 – A justificativa deve ser feita no Sistema Encceja.

 

 – Quem tiver os motivos de ausência ou os documentos reprovados, neste primeiro momento, poderá fazer uma nova tentativa, entre 15 e 19 de abril, no período de recursos.

 

O Encceja é uma oportunidade para pessoas que buscam a certificação do ensino fundamental e médio. O período de inscrições para a edição de 2024 será de 29 de abril a 10 de maio. O Inep aplicará as provas em 25 de agosto.

 

Encceja – Realizado pelo Inep desde 2002, o exame possibilita a retomada da trajetória escolar. A participação é voluntária, gratuita e destinada a jovens e adultos que não concluíram seus estudos na idade apropriada. As provas avaliam competências, habilidades e saberes adquiridos no processo escolar ou extraescolar.

 

As secretarias de Educação e os institutos federais utilizam os resultados como parâmetro para certificar os participantes em nível de conclusão do ensino fundamental e médio. O exame também estabelece uma referência nacional para a avaliação de jovens e adultos, tendo, assim, uma relevância multidimensional para a educação brasileira.

 

O Encceja ainda serve de baliza à implementação de procedimentos e políticas para a melhoria da qualidade na oferta da educação de jovens e adultos, além de viabilizar o desenvolvimento de estudos e indicadores sobre o sistema educacional brasileiro.

 

Acesse o edital do Encceja 2024

 

Acesse o Sistema Encceja

 

Saiba mais sobre o Encceja

 

Por: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep)