Educação

Cientistas da UFRN desenvolvem fonte alternativa de energia

 

Em seu Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2020-2029, a UFRN assumiu como visão de futuro sua consolidação, dentre outras situações, como uma Universidade inovadora e socialmente referenciada. Pois bem, nova carta-patente concedida à Instituição no último dia 30 mostra que o caminho está sendo pavimentado para a consolidação. Um grupo de cientistas recebeu o registro de propriedade industrial de um processo de síntese de pós, materiais estes utilizados para “alimentar” um dispositivo eletroquímico capaz de gerar energia de forma limpa a partir do hidrogênio e do ar. E, ponto importante: a tecnologia está pronta para ser adaptada para utilização em escala industrial.

 

Para tanto, os pesquisadores utilizaram esse processo em materiais compósitos à base de diferentes substâncias, como cobaltita de lantânio, com a técnica da combustão assistida por microondas. Umas das inventoras, Dulce Araújo, destacou que o reconhecimento da descoberta representa uma importante contribuição ao desenvolvimento científico e tecnológico.

 

“De pronto, é mais uma fonte alternativa de energia em substituição ao combustível fóssil. Utilizamos esse processo dos compósitos voltado para a aplicação como “condutor” oxidante de células a combustível de óxido sólido, que são, por si só, dispositivos de conversão de energia de elevado rendimento e sem a geração de resíduos”, explica a docente do Programa de Pós-graduação em Ciência e Engenharia de Materiais (PPGCEM). Uma célula a combustível de óxido sólido é um dispositivo capaz de transformar energia proveniente de reações químicas que ocorrem nos eletrodos em energia elétrica.

 

Rubens Maribondo do Nascimento pontua que o processo patenteado tem uma rota mais simples que a maioria dos demais e que permite a obtenção de materiais com boas características. Também autor da patente, o docente identifica que, com um processo eficiente e simples como o desenvolvido, há a redução de custos, situações que contribuem para a ampliação do campo de aplicação das células a combustível de óxido sólido.

 

O documento emitido pelo Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI) tem a denominação Processo para obtenção de nanocompósitos à base de cobaltita de lantânio e óxidos de terras raras e havia sido depositado em 2011. Além de Dulce e Rubens, Moisés Rómolos Cesário, Daniel Araújo de Macedo, Braulio Silva Barros e Antonio Eduardo Martinelli também são inventores, envolvendo dessa maneira também pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Química.

 

A caminhada que culmina na carta-patente é longa, bem mais do que propriamente o tempo dos dez anos. Para Moisés, autor da tese que rendeu como fruto o patenteamento, aspectos como dedicação, perseverança e disciplina são fundamentais para construir um espírito crítico e de reflexão, contribuindo para consolidação de ideias como as que resultam num pedido de patente. “No meu ponto de vista, uma formação de nível pós-graduação de alto nível está intimamente relacionada a um espírito pesquisador-cientista que envolva esses aspectos no cotidiano. O objetivo do inventor é a concretização de ideias e a busca por novos desafios, predisposição essencial para um desenvolvimento sustentável e ambiental”, frisa o hoje pesquisador na University of the Littoral Opal Coast, na França.

 

Para o diretor da Agência de Inovação (AGIR), Daniel de Lima Pontes, a importância do patenteamento se reflete em quatro aspectos principais e o primeiro deles é propiciar a propriedade moral e financeira da tecnologia desenvolvida na Universidade. “A patente é o título de propriedade de um dado invento, assim como a escritura é para o instrumento que reconhece a propriedade de um bem tangível, como um imóvel. Um segundo aspecto é que a propriedade torna possível que apenas o titular ou terceiros com a sua permissão possam explorar economicamente o invento. Desta forma, através do sistema de patentes é possível obter recursos financeiros para novamente investir no desenvolvimento de novas tecnologias ou incrementos”, coloca.

 

Dentro da Universidade, a Agência de Inovação (AGIR) é a unidade responsável pela avaliação dos requisitos de patenteabilidade, tais quais a novidade, capacidade inventiva, aplicação industrial e suficiência descritiva. Daniel Pontes esclarece que outro aspecto no processo de patenteamento é justamente o reconhecimento da capacidade inventiva de um grupo de pesquisadores ou laboratórios no desenvolvimento de tecnologias em uma dada área do conhecimento, o que atrai investimento de empresas interessadas em novos desenvolvimentos.

 

“Por fim, há a importância que as patentes possuem na divulgação do conhecimento e auxílio na inovação, embora este viés seja ainda pouco explorado no Brasil por parte das empresas e instituições de pesquisa. Um dos critérios para deferimento de um pedido de patente é a suficiência descritiva do relatório descritivo. Portanto, o inventor precisa informar os detalhes técnicos de como produzir o invento. Assim, após o período de sigilo do relatório descritivo, todos têm acesso à descrição, facilitando assim que outros pesquisadores estudem o invento em detalhes para propor novos incrementos tecnológicos”, identifica o diretor.

 

Além de avaliar os requisitos de patenteabilidade, cabe à AGIR a proteção e gestão dos ativos de propriedade intelectual da UFRN, como patentes e programas de computador. Em tempos de pandemia, as orientações e explicações a respeito dos aspectos para patentear uma determinada invenção são dadas através do e-mail patente@agir.ufrn.br ou via aplicativos de mensagens, pelo telefone 99167 6589. As notificações de invenção, por sua vez, são feitas através do Sigaa, através da aba “pesquisa”. Em seguida, a equipe da AGIR entra em contato com o inventor para dar prosseguimento aos trâmites.

 

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Prouni: MEC abrirá em maio inscrições para bolsas remanescentes

 

O Ministério da Educação (MEC) vai abrir, nos dias 3 e 4 de maio, as inscrições para as bolsas remanescentes do processo seletivo do primeiro semestre de 2021 do Programa Universidade para Todos (Prouni). A inscrição será feita exclusivamente pela internet, na página do Prouni até as 23h59 do dia 04 de maio.

 

O Prouni é um programa de acesso ao ensino superior destinado a quem não tem diploma de graduação, que oferece bolsas de estudo integrais que cobrem a totalidade da mensalidade do curso, e parciais, que cobrem 50% do valor da mensalidade, em instituições privadas de ensino superior.

 

As bolsas remanescentes ofertadas serão aquelas não preenchidas no processo seletivo regular para o primeiro semestre de 2021. O Prouni seleciona bolsistas duas vezes por ano, para ingresso no primeiro e no segundo semestres. Neste primeiro semestre, o programa oferece bolsas para 13.117 cursos em 1.031 instituições de ensino, localizadas em todos os estados e no Distrito Federal. São mais de 162 mil bolsas ofertadas, sendo 52.839 para cursos na modalidade de educação a distância.

 

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Professor de química morre aos 36 anos por Covid-19, na PB

 

O professor de química Vinícius de Sousa Lins morreu neste domingo (11) por Covid-19. Ele tinha 36 anos e estava tratando a doença em casa, quando se sentiu mal e foi levado para a UPA Oceania, no bairro de Manaíra, em João Pessoa.

 

Na unidade de saúde, o professor recebeu os primeiros socorros e quando estava sendo estabilizado pela equipe do Samu para ser transferido para o Hospital Santa Isabel, não resistiu e morreu.

 

Vinícius também cursava um doutorado em ciências de materiais e se preparava para casar. Ela deixa a noiva e uma filha.

 

G1PB

 

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Prefeitura de Boa Saúde – RN reabre inscrições de Processo Seletivo para professor

 

O Diário Oficial dos Municípios do Estado do Rio Grande do Norte publicou a retomada das atividades referentes ao Processo Seletivo da Prefeitura de Boa Saúde. O objetivo é contratar 33 profissionais de nível superior em tempo determinado. O cronograma havia sido suspenso (retificação I – suspensão), devido ao agravamento da pandemia do novo coronavírus (Covid-19).

 

Conforme o novo documento (retificação II – reabertura), as inscrições devem ser realizadas por meio do endereço eletrônico cpss.pmbs@gmail.com, nos dias 12 e 13 de abril de 2021. Na ocasião, os candidatos deverão apresentar documentos abaixo listados:

 

  • Formulário de Inscrição preenchido, anexando do comprovante de depósito identificado da taxa de inscrição;
  • Procuração com poderes especiais para representar o candidato e documento de identificação do procurador;
  • Cópias do RG e CPF, devidamente autenticadas em cartório ou acompanhadas dos originais;
  • Cópia do Comprovante de Endereço;
  • Currículo;
  • Cópia do Comprovante de Escolaridade;
  • Cópias dos títulos associados à área profissional que concorre, devidamente autenticadas em cartório ou acompanhadas dos originais;
  • Cópia do Título de Eleitor, acompanhado do comprovante de votação na última eleição Cópia da Carteira de Trabalho e Previdência Social.

 

Com salário de R$ 2.164,61 e carga horária de trabalho de 40 horas semanais, há vagas nos cargos de Professor de Ciências (2), Professor de Educação Física (2), Professor de Geografia (2), Professor de História (2), Professor de Português (2), Professor de Matemática (2), Professor de Inglês (2), Professor de Artes (2), Professor de Ensino Religioso (2) e Pedagogo (15).

 

A seleção dos candidatos ocorrerá em duas fases, constituída de análise de currículos de caráter eliminatório e classificatório, e entrevista, de caráter classificatório. Vale ressaltar que a entrevista está prevista para ser realizada nos dias 22 e 23 de abril de 2021, na Secretaria Municipal de Educação situada na rua Dr. Manoel Joaquim de Souza, nº 447, Centro, no horário das 9h às 16h.

 

O prazo de validade da seletiva será até o dia 31 de dezembro de 2021 ou até o término do ano letivo municipal, podendo ser prorrogável pelo tempo necessário a atender a necessidade do interesse público, ficando vedada, desde já, a prorrogação superior um ano.

 

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Sisu: MEC anuncia retorno ao sistema de notas de corte usado até 2019; entenda o que muda

 

O Ministério da Educação anunciou neste domingo (11) uma mudança no cálculo das notas de corte usadas para as inscrições do Sistema de Seleção Unificada (Sisu). Na prática, será retomado o formato que era adotado até 2019.

 

Com a mudança, a nota do aluno que estiver pré-classificado para a sua primeira opção de curso não será mais contabilizada na nota de corte da segunda opção. Nas duas edições do Sisu em 2020, a nota foi contada nos dois cálculos ao mesmo tempo – o que pode ter elevado artificialmente as notas mínimas para a classificação.

 

As inscrições do Sisu vão até as 23h59 da próxima quarta-feira (14), e o sistema será atualizado na madrugada de segunda (12) para terça (13). Assim, segundo o MEC, os alunos terão a terça e a quarta-feira para confirmar suas inscrições com base na metodologia corrigida.

 

O período de inscrição do Sisu já havia sido prorrogado até a próxima quarta. Ao anunciar a mudança de metodologia, o MEC não alterou esse prazo limite, que vai até as 23h59 do dia 14.

 

Neste ano serão ofertadas 209.190 mil vagas, distribuídas em 5.685 mil cursos de graduação. Veja o site do Sisu.

 

Os resultados do sistema de seleção devem ser divulgados na próxima sexta (16). As matrículas deverão ser feitas entre os dias 19 e 23 de abril, e a lista de espera funcionará de 16 a 23 de abril.

 

Na nota divulgada neste domingo, o MEC afirma que a mudança atende a “apelos contrários” ao sistema usado em 2020 – mas nega que o cálculo diferente tenha levado a alguma ocupação indevida de vagas no ensino superior.

 

“Como o Sisu considera, para efeito do resultado, a ordem de classificação, o candidato classificado para a sua primeira opção de curso não é selecionado para a sua segunda opção de curso, mesmo tendo obtido pontuação suficiente também na sua última opção. Portanto, nenhum dos formatos adotados para divulgação da nota de corte promoveria ocupação indevida de vagas no Sisu”, diz o ministério.

 

Entenda a chamada “dupla classificação” ou “nota fantasma” no Sisu:

 

  • O Sisu é um sistema que usa as notas do Enem para que candidatos tentem uma vaga nas universidades públicas brasileiras
  • Durante os 4 dias em que o Sisu fica aberto para inscrições, os estudantes podem mudar livremente as duas opções de curso + universidade que indicam em seu perfil (embora, ao final, a matrícula será feita em apenas uma delas)
  • O sistema é frequentemente comparado a um leilão. A pontuação dos candidatos que se inscrevem em um curso vai determinar a nota de corte
  • Ou seja, nesse período de 4 dias, a entrada de candidatos com pontuações altas pode alterar a lista de aprovados de uma hora para outra e, consequentemente, a nota de corte
  • Até 2020, a concorrência pelas vagas só levava em conta a primeira opção assinalada pelo candidato. Mas no Sisu passado, o MEC introduziu sem aviso um novo modelo em que as duas opções são computadas na disputa por vagas

 

Como a matrícula só será feita em apenas uma opção de curso + universidade, o desempenho no Enem de um candidato pode inflar artificialmente as notas de corte já que uma das escolhas do aluno não valerá com o fechamento do sistema

 

Questionamento no MP

 

Na sexta (9), os deputados federais Bohn Gass (PT-RS) e Paulo Teixeira (PT-SP) enviaram uma representação ao Ministério Público Federal no Distrito Federal para pedir a suspensão do uso da “dupla classificação” nas tabelas do Sisu.

 

Os parlamentares afirmam que o modelo “infla artificialmente as notas de corte” e “ganha ares de crueldade contra os estudantes”. Como a decisão do MEC já atende ao pedido dos parlamentares na prática, a representação deve ser arquivada pelo MP nos próximos dias.

 

O mesmo deve acontecer com o pedido de ação civil pública enviado pela União Nacional dos Estudantes (UNE) e pela União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (UBES) à Defensoria Pública da União (DPU) na sexta.

 

Também na sexta, o deputado federal Ivan Valente (PSOL-SP) enviou ofício ao ministro da Educação, Milton Ribeiro, para pedir a alteração no cálculo.

 

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Diocese de Caicó inicia 1º Módulo da Escola de Fé & Política – Zilda Arns

 

A Diocese de Caicó iniciou neste fim de semana o 1º Módulo da Escola de Fé & Política – Edição 2021. O encontro ocorreu de forma virtual neste sábado, 10 de Abril das 14h às 17h.

 

Tema: Relação Fé e Política a partir das Doutrinas Sociais das Igrejas

Assessores: Dom Antônio Carlos e Pastor Divino.

 

As aulas estão divididas em seis módulos com início previsto para o dia 10 de abril e término no dia 13 de novembro de 2021. A formação será totalmente em formato virtual porém há uma proposta de que aconteça um encontro presencial, no fim do curso, com todos da turma, mas só deverá acontecer se a pandemia permitir. A carga horária total do curso será de 30 horas com certificado emitido pela Cáritas Diocesana de Caicó.

 

A Escola Diocesana de Fé e Política Zilda Arns é um instrumento de formação teológica, pastoral e política, visando contribuir com a formação no campo da Fé e da Política a partir de uma reflexão teológica, bíblica e ética, fomentando uma consciência crítica e transformadora, para a construção de uma sociedade pluriétnica, pluricultural, justa, humana, democrática, solidária e promotora de uma cultura de paz, que possui atuação desde 2012 na Diocese de Caicó, destinada aos agentes de pastorais, movimentos e lideranças sociais da região do Seridó.

 

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Olimpíada de Português recebe inscrições até 30 de abril

 

Estão abertas as inscrições para a 7ª Edição da Olimpíada Brasileira de Língua Portuguesa. Podem participar professores e estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio de escolas públicas, nas seguintes categorias: Poema, Memórias Literárias, Crônica, Documentário e Artigo e Opinião.

 

Os professores devem fazer a inscrição dos alunos até o dia 30 de abril no site escrevendoofuturo.org.br/concurso.
O concurso é promovido pelo programa Escrevendo o Futuro, da Fundação Itaú Social, em parceria com o Ministério da Educação.

 

O Programa Escrevendo o Futuro foi criado em 2002 com objetivo de contribuir para a melhoria da leitura e da escrita dos estudantes das escolas públicas brasileiras.

 

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MPRN ajuíza ação civil pública para obrigar Governo do Estado a permitir retorno de aulas presenciais

 

O Ministério Público do Rio Grande do Norte (MPRN) ajuizou uma Ação Civil Pública (ACP) para que o Governo do Estado seja obrigado a permitir o retorno das aulas presenciais em todas as instituições de ensino públicas e privadas, estaduais e municipais, em quaisquer das etapas da Educação Básica. Esse retorno deve ser de forma híbrida, gradual, segura e facultativa. A ação foi ajuizada nesta segunda-feira (5) com pedido de antecipação de tutela, para o Estado permitir a volta das aulas presenciais, em todas as etapas da educação básica da rede privada e da rede pública de ensino.

 

A ação civil é baseada na Constituição Federal e no Estatuto da Criança e do Adolescente. Para o MPRN, a educação deve ser tratada como atividade essencial, sendo a primeira a retornar e a última a paralisar. E essa paralisação deve ocorrer apenas em caso de justificada necessidade sanitária.

 

Para abertura e funcionamento das escolas da rede privada, deve haver o cumprimento do que está determinado nos Protocolos Sanitários vigentes, de modo que as medidas de biossegurança sejam rigorosamente cumpridas. Em relação à abertura e funcionamento das escolas das redes públicas estadual e municipais, isso deve ocorrer de acordo com os respectivos Planos de Retomada de Atividades Escolares Presenciais que contemplem os protocolos sanitários e pedagógicos, devidamente elaborados, aprovados e publicados pelos Comitês Setoriais Estadual e Municipais.

 

Na ação, o MPRN pede que, em caso de eventual necessidade de suspensão das atividades escolares presenciais nas redes pública e privada da educação, o Governo do Estado confira tratamento igualitário, abstendo-se de autorizar apenas a retomada das atividades escolares de forma presencial na rede privada de ensino, em descompasso com a rede pública de ensino.

 

No entender do MPRN, o Decreto Estadual 30.458/2021, que passou a vigorar nesta segunda (5), “estabelece marco diverso para retomada da mesma atividade e, portanto, com os mesmos riscos epidemiológicos, elegendo como fator de diferenciação o fato de os estabelecimentos pertencerem à rede pública ou privada, o que gera discriminação odiosa, acentuando as desigualdades em vez de reduzi-las, como quer a Constituição Federal”.

 

Para o MPRN, não se concebe mais retardar a retomada presencial das atividades das redes estadual e municipais de ensino, visto que desde março de 2020 os alunos atendidos por essas redes estão sem atividades escolares presenciais, ou seja, há mais de 1 ano.

 

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Inscrições para o Sisu começam nesta terça-feira

 

O Sistema de Seleção Unificado (Sisu), do Ministério da Educação, começa a receber nesta terça-feira (6) inscrições para o primeiro semestre de 2021. Até sexta-feira (9) serão exigidos para esta seleção, exclusivamente, a nota do candidato no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2020.

 

Para se inscrever no Sisu,  o interessado não pode ter zerado a redação do Enem 2020. Já o peso de cada prova para o curso de escolha varia e deve ser consultado no edital da instituição superior de interesse ou no site do Sisu. As notas individuais do Enem 2020, que foram divulgadas na semana passada, estão disponíveis para consulta na Página do Participante ou aplicativo do Enem.

 

Inscrições

 

Os interessados em participar do Sisu devem manifestar interesse em até duas opções de curso/instituição e especificar a ordem de preferência. Ele poderá optar por concorrer às vagas de ampla concorrência ou aquelas reservadas a políticas de ações afirmativas, as cotas. Pelas regras, não é permitida a inscrição em mais de uma modalidade de concorrência para o mesmo curso e turno, na mesma instituição de ensino e local de oferta.

 

Pela página do Sisu será possível checar a nota de corte para cada instituição participante, local de oferta, curso, turno e modalidade de concorrência. Os dados serão atualizados periodicamente conforme o processamento das inscrições. Durante esse período, o estudante pode alterar as suas opções e até cancelar a inscrição. A classificação no Sisu será feita com base na última alteração efetuada e confirmada no sistema.

 

Resultado

 

O resultado para a única chamada do Sisu será divulgado em 13 de abril. Em caso de notas idênticas, a partir dos critérios de classificação, o desempate será feito no momento da matrícula e será selecionado o candidato que comprovar a menor renda familiar. O processo de matrícula será de 14 a 19 de abril, em dias, horários e locais de atendimento definidos por cada instituição de ensino.

 

Lista de espera

 

Para participar da lista de espera, o estudante deverá manifestar seu interesse por meio da página do Sisu na internet, no período de 13 a 19 de abril, em apenas um dos cursos para o qual optou por concorrer. Quem já foi selecionado na chamada regular em uma de suas opções de vaga não poderá participar da lista de espera, independentemente de ter realizado ou não sua matrícula na instituição. As regras para preenchimento das vagas não ocupadas na chamada regular serão definidas em edital próprio de cada instituição de ensino participante.

 

Histórico

 

O Sisu é o programa do Ministério da Educação para acesso de brasileiros a um curso de graduação em universidades públicas do país. As vagas são abertas semestralmente, por meio de um sistema informatizado, e os candidatos com melhor classificação são selecionados de acordo com suas notas no Enem. O estudante também não pode ter zerado a redação.

 

Além do Sisu, as notas do Enem podem ser usadas para o Programa Universidade para Todos (ProUni), que oferece bolsas de estudo em instituições privadas, e para acesso ao Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), para financiamento de cursos de ensino superior.

 

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CDS de Caicó anuncia retomada das aulas a partir da próxima segunda (05). Confira programação

 

Em carta assinada pelo diretor Padre Francisco Costa e endereçada aos pais dos alunos da Educação Infantil, Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano), Ensino Fundamental II e Ensino Médio, o Colégio Diocesano Seridoense anunciou que, diante do novo decreto do Governo do RN, sob o Nº 30.458, datado desta quinta-feira, 1º de abril do corrente ano, as aulas serão retomadas já a partir da próxima segunda (05), com a seguinte programação.

 

As aulas da Educação Infantil, do nível II ao nível V voltarão a acontecer normalmente, de forma presencial, a partir desta segunda-feira, dia 05 de abril de 2021;

 

Os Alunos do Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano) terão todas as aulas presenciais normalizadas a partir da próxima segunda-feira, dia 05 de abril de 2021. Não haverá mais o sistema de rodízio para o 4º e 5º anos do Ensino Fundamental I.

 

O Colégio dispõe de salas amplas que comportam os alunos das referidas turmas, mantendo o distanciamento social. No entanto, aqueles pais que não desejarem mandar suas crianças, do 1º ao 5º ano para o Colégio, a Escola respeita esta opção e continuará ofertando as aulas remotas para estes alunos (do 1º ao 5º ano) do Ensino Fundamental I.

 

Para os Alunos do Fundamental II (6º ao 9º ano) e Ensino Médio (1ª a 3ª série) do Ensino Médio, todas as aulas continuarão a acontecer, por meio do ensino remoto.

 

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UFRN oferta 826 vagas residuais distribuídas nos campi de Natal, Caicó, Currais Novos, Macaíba e Santa Cruz

 

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), por meio da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), divulgou o edital do processo seletivo para reocupação de vagas residuais nos cursos de graduação da instituição para o período letivo de 2021.1. Ao todo, estão sendo oferecidas 826 vagas, distribuídas nos campi de Natal, Caicó, Currais Novos, Macaíba e Santa Cruz. As inscrições podem ser feitas até o dia 18 de abril na página da Comperve. A taxa de inscrição é de R$ 30.

 

O processo seletivo se destina a candidatos que têm ou tiveram vínculo com curso de graduação em Instituição de Ensino Superior. As vagas residuais são geradas por cancelamentos de curso, conforme o Regulamento dos Cursos Regulares de Graduação da UFRN.

 

A seleção dos candidatos será realizada em duas etapas: avaliação do resultado do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), de caráter eliminatório e classificatório, sendo os candidatos classificados de acordo com as notas obtidas no ENEM; e avaliação institucional e acadêmica, de caráter classificatório, sendo atribuída aos candidatos pontuação, de acordo com o Anexo II do Edital (tabela de pontuação – avaliação institucional e acadêmica).

 

Todas as informações sobre o processo seletivo de reocupação de vagas residuais da UFRN podem ser consultadas no edital. O resultado final deve ser divulgado no dia 17 de maio, no site da Comperve.

 

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Potiguar que tirou 1000 na redação do Enem sonha em ser médico: “Quero seguir os passos da minha mãe e do meu avô”

 

Em um ano tão atípico quanto 2020, o resultado do esforço foi recompensado. O potiguar Aécio Pinheiro Fernandes Filho, de 17 anos, foi um dos 28 estudantes do Brasil a atingir a nota 1000 na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Com a nota máxima, Aécio se diz muito grato com a conquista e planeja tentar o curso de Medicina.

 

“Foi muito difícil de acreditar. De 28 redações, jamais imaginei que a minha poderia ser uma delas. É inacreditável! Olhei várias vezes até me dar conta de que estava realmente tudo certo. Já falei com todos os meus amigos, com meus professores, agradeci a todo mundo. Está sendo incrível”, comemorou o jovem, em entrevista à TV Tropical.

 

De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o Enem 2020 teve o menor número de notas máximas na redação desde 2013.  Dos mais de 2,7 milhões de candidatos, apenas 28 tiraram nota 1000 na redação. É quase a metade do total de notas máximas nessa disciplina do Enem de 2019, quando 53 estudantes obtiveram nota 1000.

 

Assim como os demais estudantes espalhados pelo país, Aécio precisou concluir o ensino médio em um contexto de pandemia. Praticamente todas as aulas foram ministradas no formato remoto e o esforço para manter o foco nos estudos precisou ser redobrado. “A gente abriu mão de muita coisa sempre para que ele fizesse o melhor possível. Não foi um ano fácil. Tem a questão de ser o último ano de ensino médio, que o conteúdo já é maior. Com a pandemia, as aulas foram praticamente todas online. Então foi muito tempo de tela e foi bem puxado mesmo”, comenta a mãe, Luciana Fernandes.

 

O pai de Aécio garantiu que todo o esforço da família valeu a pena. “Não fizemos conta de um centavo necessário. Sempre fizemos o nosso esforço e Deus nos iluminou. E nós chegamos à finalização dessa primeira fase de vida dele, que agora sai do ensino em colégio e parte para a universidade”, disse o pai, que também se chama Aécio Fernandes.

 

Agora, o jovem potiguar planeja os próximos passos de sua jornada. Ele deseja entrar no curso de Medicina. “Quero seguir os passos da minha mãe e também do meu avô paterno, que foi médico da região do Seridó”, comentou Aécio Filho. Com o resultado do Enem em mãos, os estudantes precisam agora se inscrever no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) 2021, que será aberto no dia 6 de abril, e concorrer às vagas nas universidades.

 

 

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Aluno do RN consegue a maior nota em Matemática do Brasil

 

O Rio Grande do Norte foi destaque na prova de Matemática do Exame Nacional do Ensino Médio. O aluno Breno Dantas Mendonça, 23 anos, conseguiu a nota máxima na disciplina. Aluno do cursinho do Over, Breno já concluiu o curso de Engenharia Elétrica e agora busca uma vaga em Medicina.

 

“O cursinho me ajudou muito. Além das aulas, eu estudava entre 3 e 5 horas por dia e as apostilas com os exercícios também foram muito importantes”, comentou Breno Dantas.

 

Das 45 questões de Matemática da prova do Enem, 1 foi anulada pelo Inep e todas as 44 Breno acertou.

 

ESCOLA – Maior rede de escola do Rio Grande do Norte, o resultado das notas do Enem, esta semana, já trouxe muitos motivos de comemoração para professores e diretores do colégio.

 

O desempenho dos alunos confirma a dedicação de toda equipe com a qualidade do ensino e, paralelamente, o trabalho pessoal de cada aluno. O Over sauda dezenas de seus alunos que conseguiram nota superior a 900 em Redação.

 

Inclusive, o professor Carlos André, dias antes do Exame Nacional do Ensino Médio, já dizia qual seria o tema da Redação do Enem. Tanto em entrevistas na imprensa do Rio Grande do Norte quanto na da Paraíba, ele citou a temática, que discorreu sobre o estigma associado às doenças mentais.

 

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MP defende retorno de aulas presenciais nas escolas públicas e privadas no RN

 

O Ministério Público do RN encaminhou ofício ao Comitê Científico do Estado defendendo o retorno das atividades escolares nas escolas públicas e privadas observando os critérios sanitários.

 

Segundo o documento, “SOLICITAMOS que esse insigne Comitê emita parecer quanto à possibilidade da retomada das atividades escolares presenciais, levando em consideração a atual situação epidemiológica da pandemia da COVID-19 no Estado do Rio Grande do Norte, como também a importância indiscutível dessas atividades para o desenvolvimento físico, emocional, educacional, afetivo e social das milhares de crianças e adolescentes do Estado do Rio Grande do Norte”.

 

Ainda segundo o MP, cumpre ressaltar que o respeitável Laboratório de Inovação Tecnológica em Saúde – LAIS da UFRN, na data de ontem, publicou Relatório “A Evolução da Epidemia da COVID-19 no RN: Os primeiros impactos das medidas mais restritivas de 2021”, recomendando no item 03 que “Após a Páscoa, deve ser iniciado o retorno às aulas em formato híbrido com 50% da capacidade para as atividades presenciais”.

 

Confira documento na íntegra AQUI.

 

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Professor da UFRN morre de Covid-19 aos 43 anos após 13 dias internado

 

O Instituto Metrópole Digital (IMD), ligado à Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), emitiu uma nota nesta quarta-feira 31 comunicando o falecimento do professor Emerson Moura de Alencar, de 43 anos, na madrugada de ontem para hoje.

 

Acometido por Covid-19, ele estava internado há cerca de 13 dias, segundo o texto. O professor fazia parte do quadro efetivo de docentes do IMD há mais de três anos, onde dava aulas no Curso Técnico e no Bacharelado em Tecnologia da Informação (BTI).

 

A nota destaca que a carreira universitária era um sonho do professor, “tristemente interrompido neste momento, não sem antes legar importante contribuição, além de amplo carinho dos colegas”. Emerson deixa esposa e três filhos.

 

Agora RN

 

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Defensoria Pública e MPRN pedem continuidade da entrega de kits alimentares para alunos da rede estadual de ensino

 

O Ministério Público do Estado do Rio Grande do Norte (MPRN) e a Defensoria Pública do Estado do Rio Grande do Norte (DPE/RN) emitiram uma recomendação ao Governo do Estado para que dê continuidade a entrega dos kits de alimentos aos alunos da rede estadual de ensino durante a suspensão das atividades escolares.

 

O documento foi publicado no Diário Oficial do Estado desta quarta-feira (24) e leva em consideração o Decreto nº 30.419, de 17 de março de 2021, que estabeleceu medidas de isolamento social mais rígido como forma de controle da Covid-19.

 

A recomendação orienta que a oferta dos kits de alimentos seja mantida enquanto perdurar a suspensão das atividades escolares de forma presencial nas unidades da rede estadual de ensino em decorrência da pandemia. De acordo com o texto, o Estado deve adotar “as medidas administrativas e financeiras pertinentes para que o 1º kit alimentar do ano de 2021 seja entregue aos alunos da rede estadual de ensino, no prazo máximo de 20 (vinte) dias”.

 

O documento registra que a oferta dos kits de alimentos por parte da Secretaria Estadual de Educação e Cultura do Rio Grande do Norte (SEEC) havia sido finalizada entre os meses de dezembro de 2020 e janeiro de 2021. Para a retomada, DPE/RN e MPRN orientam que sejam alocados recursos orçamentários estaduais suficientes mediante contrapartida financeira estadual os recursos de origem federal do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE).

 

Sobre uma possível retomada do ensino híbrido – presencial e virtual -, a recomendação registra que devem ser adotadas medidas que “garantam o fornecimento do kit de alimentos aos discentes que estiverem em atividades escolares remotas durante o tempo em que perdurar essa situação, como também da merenda escolar a ser ofertada diretamente aos alunos que estiverem de forma presencial nas Unidades de Ensino”.

 

A recomendação orienta que a distribuição dos kits de alimentos nas unidades escolares da rede estadual de ensino seja feita mediante ampla divulgação junto a comunidade com publicação de calendário prévio. Na ocasião da entrega, as unidades escolares devem observar as regras de distanciamento social e de medidas de prevenção para evitar a propagação da Covid-19.

 

O ato recomendatório, assinado pelo Núcleo de Tutela Coletiva da DPE/RN e pela 78ª Promotoria de Justiça de Natal, leva em consideração o atual contexto da pandemia com a aceleração nos números de novos casos da doença causada pelo novo coronavírus. A retomada da distribuição dos kits alimentares foi pauta de reunião realizada no dia 10/03/2021 com a participação de Representantes da SEEC/RN, MPE e DPE.

 

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394/1996) estabelece que o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

 

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UFRN cadastra aprovados nos cursos a distância

 

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) recebe a partir desta segunda-feira, 22, a documentação para cadastramento e matrícula de todos os classificados no Processo Seletivo para Educação Superior a Distância no período letivo 2021.1. Os candidatos aprovados dentro do número de vagas têm até terça-feira, 23, para enviar os documentos eletronicamente, por meio do site. Eventuais necessidades de retificação serão realizadas no dia 26 de março.

 

A lista de documentos consta no edital de cadastramento e matrícula, disponível no site. Entre as exigências está o envio de um vídeo pelos candidatos autodeclarados pretos ou pardos, que serão submetidos ao processo de heteroidentificação, realizado por uma banca composta por três membros. Já os candidatos que desejam preencher as vagas reservadas às pessoas com deficiência devem encaminhar exames e laudos comprobatórios, que serão analisados pela banca de validação.

 

“Esse será o primeiro cadastramento com cotas 100% on-line, resultado de um esforço conjunto da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) com a Superintendência de Informática (Sinfo) para remodelar o processo de cadastro”, afirma o diretor de Controle Acadêmico da UFRN, Josemar de Oliveira Júnior. Os convocados dentro das vagas serão automaticamente matriculados pelo Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (Sigaa), já os que não enviarem a documentação correta serão eliminados do processo seletivo e não serão incluídos em nova convocação. Pedidos de cadastramento em prazos, horários e locais diferentes dos indicados no edital não serão aceitos.

 

A seleção para ingresso no primeiro semestre letivo de 2021 oferece 1.400 vagas, distribuídas entre os polos de Caicó, Currais Novos, Luís Gomes, Macaíba, Macau, Marcelino Vieira, Martins, Nova Cruz e Parnamirim.

 

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IFRN de Mossoró faz processo seletivo

 

A Direção-Geral do Campus Mossoró do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) divulgou Processo Seletivo Simplificado destinado à seleção e à posterior contratação de professores substitutos para atuar no ensino básico, na educação profissional de nível médio e no ensino superior.

 

São três vagas (mais cadastro de reserva), distribuídas pelos campi Canguaretama, Mossoró e Natal-Cidade Alta, para a disciplina Filosofia. O processo ocorrerá de acordo com as normas descritas no Edital nº 5/2021, que traz a descrição das vagas, requisitos mínimos, regime de trabalho, detalhes sobre a remuneração e outras informações.

 

As inscrições para o Processo Seletivo Simplificado – no valor de R$ 78,00 – serão realizadas das 10h do dia 22 às 20h do dia 31 de março de 2021, exclusivamente via Internet, na página http://professorsubstituto.ifrn.edu.br.

 

A seleção será constituída de uma Prova de Desempenho (eliminatória e classificatória) e de uma Prova de Títulos (classificatória)

 

Fonte IFRN

 

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Governo Bolsonaro vetou projeto que garantia internet gratuita em escolas públicas

 

O presidente Jair Bolsonaro vetou integralmente um projeto de lei que obrigava o governo a fornecer internet gratuita para alunos e professores da educação básica pública . Bolsonaro considerou que a proposta não apresentava estimativa do impacto orçamentário e aumentava a rigidez do Orçamento.

 

Apesar da justificativa do veto, o projeto estabelecia que o custo seria de R$ 3,5 bilhões, transferidos da União para os estados e o Distrito Federal. Como possíveis fontes de recursos, a proposta indicava o Fundo de Universalização dos Serviços de Telecomunicações (Fust) e o saldo correspondente a objetivos não cumpridas dos planos gerais de metas de universalização, firmados com concessionárias.

 

Em mensagem enviada ao Congresso para justificar o veto, publicada nesta sexta-feira no Diário Oficial da União (DOU), Bolsonaro afirmou que “embora se reconheça a boa intenção do legislador”, a proposta “encontra óbice jurídico por não apresentar a estimativa do respectivo impacto orçamentário e financeiro”.

 

O presidente também argumentou que “a proposição aumenta a alta rigidez do orçamento, o que dificulta o cumprimento da meta fiscal e da Regra de Ouro”.

 

Bolsonaro também ressalta que o governo federal já está contratando serviços de acesso à internet em banda larga em escolas públicas, como o Programa Banda Larga nas Escolas (PBLE) e o Programa de Inovação Educação Conectada (PIEC).

 

O presidente ainda argumentou que o Ministério da Educação está elaborando um projeto que também tratará do assunto, batizado de Programa Brasil de Aprendizagem.

 

No ano passado, o presidente já havia vetado o trecho de uma lei que previa a obrigatoriedade de internet banda larga em todas as escolas púbicas brasileiras até 2024. A justificativa também foi a falta de estimativa de impacto orçamentário.

 

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Programa de qualificação profissional do governo abre inscrições

 

O programa Qualifica Mais-Emprega Mais, uma iniciativa dos ministérios da Educação (MEC) e da Economia, está com inscrições abertas de cursos online de qualificação profissional para jovens com até 29 anos. Nesta primeira fase, que funcionará como projeto-piloto, serão disponibilizadas 6.069 vagas gratuitas.

 

São três cursos oferecidos na área de tecnologias da informação e comunicação (TICs): programador de sistemas, programador web e programador de dispositivos móveis.  

 

Os cursos terão duração de cerca de 200 horas cada. Neste primeiro momento, eles estão sendo ofertados para jovens que residam em 11 regiões metropolitanas do país: Salvador, Fortaleza, Brasília, Belo Horizonte, Recife, Florianópolis, Joinville, Porto Alegre, Curitiba, São Paulo e Campinas. Além da qualificação, os estudantes que concluírem os cursos serão auxiliados para inserção no mercado de trabalho.

 

De acordo com a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do MEC, a seleção dos estudantes será realizada pela plataforma EduLivre, por meio do preenchimento de uma trilha educacional, onde os candidatos vão conhecer o contexto do mercado de trabalho no qual pretendem se inserir. A trilha ficará aberta até o dia 11 de abril e contará com informações sobre os cursos e postos de trabalho a eles relacionados, além de apresentar aos candidatos alguns exercícios sobre o conteúdo apresentado na própria trilha.

 

A partir do dia 12 de abril, os participantes selecionados receberão um e-mail para a confirmação de matrícula, enviado diretamente por uma das setes instituições selecionadas pelo governo para o programa.

 

Para a realização da matrícula, os selecionados devem residir em uma das 11 regiões metropolitanas participantes e terem o ensino médio completo. As aulas estão previstas para começar em 10 de maio.

 

Mais detalhes do Qualiifica Mais estão disponíveis no site do prgrama na internet.

 

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